高校医学教学研究（电子版）

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2016年, 第6卷, 第1期　
刊出日期：2016-04-04
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教学研究

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大数据环境下信息管理专业课程设计的思考——以中山大学新华学院资讯管理专业为例

2016, 6(1): 3-8.

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教学研究

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以卓越医生教育培养为目标的基础医学课程教学改革研究

2016, 6(1): 9-12.

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教学研究

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基于学习共同体促进高校教师专业发展的思考与实践

2016, 6(1): 13-17.

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教学研究

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完善地方本科五年制医学院校基础医学课程整合的研究与实践

2016, 6(1): 18-21.

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实验与实践教学

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医学生病原微生物实验室生物安全认知情况的调查

2016, 6(1): 22-27.

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实验与实践教学

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PBL结合TBL教学法在医学免疫学实验教学中的应用

2016, 6(1): 28-31.

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实验与实践教学

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临床医学专业应用型人才培养模式的研究与探索

2016, 6(1): 32-35.

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实验与实践教学

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以疾病为中心的中西医诊疗思维训练模式的构建与实践

2016, 6(1): 36-39.

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教学一线

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以系统为导向的循环系统教学改革与实践

2016, 6(1): 40-42.

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教学一线

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器官系统模式下的案例教学法在骨科教学中的应用

2016, 6(1): 43-47.

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教学一线

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学科技能竞赛对实验教学改革影响的思考

2016, 6(1): 48-51.

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现代教育技术

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微课教学设计：肥厚型心肌病

2016, 6(1): 52-53.

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现代教育技术

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微课教学设计：骨质疏松症的诊治

2016, 6(1): 54-55.

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现代教育技术

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微课教学设计：糖尿病患者的饮食指导

2016, 6(1): 56-57.

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现代教育技术

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微课教学设计：胎盘

2016, 6(1): 58-59.

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其他

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2015年高校（医学类）微课教学比赛获奖名单

2016, 6(1): 60-64.

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