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2020年, 第10卷, 第6期
刊出日期：2020-12-25
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专题
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六位一体”生态学野外综合实习模式的构建与探索——以厦门大学为例
2020, 10(6): 3-8.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.001
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专题
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生物科学专业动物学、植物学野外实习课程的建设与思考
2020, 10(6): 9-12.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.002
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教改纵横
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疫情期间在线教学质量持续改进机制的建立和应用——以生物技术“专业英语”课程为例
2020, 10(6): 13-19.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.003
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教改纵横
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以转基因争论为切入点培育学生科学精神的思考与实践
2020, 10(6): 20-25.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.004
PDF全文
教改纵横
Select
植物学线上教学中融入德育元素的探索与实践
2020, 10(6): 26-29.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.005
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教改纵横
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“新农科”背景下的生物科学类专业创新型人才培养模式研究
2020, 10(6): 30-34.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.006
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实践教学
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生物化学实验在线教学的探索与实践
2020, 10(6): 35-39.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.007
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实践教学
Select
国家级生物学实验教学中心的信息化平台建设
2020, 10(6): 40-44.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.008
PDF全文
实践教学
Select
基于自然保护区的森林保护专业综合实习模式探索——以贵州大学林学院为例
2020, 10(6): 45-49.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.009
PDF全文
资源之窗
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高校植物学教学中讲授被子植物分子系统的分析和建议
2020, 10(6): 50-58.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.010
PDF全文
资源之窗
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植物根尖中期染色体标本制备实验教学的改进
2020, 10(6): 59-62.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2020.06.011
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其他
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2020年《高校生物学教学研究（电子版）》分类总目录
2020, 10(6): 63-64.
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