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2023年, 第13卷, 第4期
刊出日期：2023-08-25
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基于新医科建设培养创新创业型医学人才的分析与探索
2023, 13(4): 3-9.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.04.001
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教学研究
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高校医学专业课程思政案例库建设的思考
2023, 13(4): 10-13.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.04.002
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教学研究
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多维度分层递进式教学法在眼科住院医师规范化培训中的探索与实践
2023, 13(4): 14-18.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.04.003
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教学研究
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新医科背景下基于临床案例教学培养病理学跨学科复合型人才的实践与探索
2023, 13(4): 19-22.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.04.004
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教学一线
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基于网络问卷调查的医学影像学课程教学改革探索
2023, 13(4): 23-27.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.04.005
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教学一线
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临床医学专业生物信息学课程教学改革实践与思考
2023, 13(4): 28-31.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.04.006
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教学一线
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线上课程在口腔医学教学中的应用
2023, 13(4): 32-36.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.04.007
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教学一线
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基于Mini-CEX 评价的BOPPPS 教学法在精神症状学教学中的应用
2023, 13(4): 37-41.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.04.008
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教学一线
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以案例为导向的BOPPPS 教学设计在生理学教学中的探索与实践
2023, 13(4): 42-46.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.04.009
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考试与评价
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基于置信职业行为构建内分泌住院医师轮转期培训与考核模式
2023, 13(4): 47-51.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.04.010
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实验与实践教学
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基于妇科急腹症的虚拟仿真教学系统的构建与思考
2023, 13(4): 52-58.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.04.011
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医学人文
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护理心理学课程思政教学改革的路径探索
2023, 13(4): 59-62.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.04.012
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