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2023年, 第13卷, 第5期
刊出日期：2023-10-25
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专题
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“一导向三载体三融入”病理生理学课程育人的实践与思考
2023, 13(5): 3-8.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.05.001
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教材视点
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“互联网+”时代背景下高校医学新形态教材建设的研究——以《医学免疫学》为例
2023, 13(5): 9-13.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.05.002
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教学研究
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对高校资源共享、联合培养医学研究生的构思及模式探索
2023, 13(5): 14-18.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.05.003
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教学研究
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临床医学专业基础医学课程研究性教学体系的构建与实践——以新乡医学院为例
2023, 13(5): 19-23.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.05.004
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教学研究
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护理本科生临床实习现状质性调查及带教模式构建初探
2023, 13(5): 24-27.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.05.005
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教学一线
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基础与临床深度融合的病理生理学多维教学模式的改革与实践
2023, 13(5): 28-33.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.05.006
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教学一线
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融合式教学模式的实践探索与思考——以皮肤病与性病学临床实习课为例
2023, 13(5): 34-40.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.05.007
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实验与实践教学
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基于眼科学的医工交叉专业临床认知实践课程的教学探索
2023, 13(5): 41-45.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.05.008
PDF全文
实验与实践教学
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“互联网+”教育背景下病理学实验教学中大体标本的示教及改进模式探索
2023, 13(5): 46-52.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.05.009
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实验与实践教学
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依托校园P2 方舱实验室的“病原体鉴定与免疫细胞分析技术”情境式实训教学实践与效果评价
2023, 13(5): 53-58.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.05.010
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实验与实践教学
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以小鼠急性酒精中毒实验为例探索与创新医学整合实验
2023, 13(5): 59-62.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.05.011
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