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2023年, 第13卷, 第3期
刊出日期：2023-06-25
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专题
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基于虚拟仿真实验的临床检验基础线上教学实践与效果分析
2023, 13(3): 3-9.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.001
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教材视点
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新时代高校药学专业教材建设的思考与实践
2023, 13(3): 10-14.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.002
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教学研究
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医学研究生新生领导力与领悟社会支持对心理健康的影响机制及心理健康教育建议
2023, 13(3): 15-20.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.003
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教学研究
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构建以病例为中心的临床思维培养路径探索和实践
2023, 13(3): 21-26.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.004
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教学研究
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CBE教学理念下基于智慧教学平台的机能学实验分层教学研究
2023, 13(3): 27-31.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.005
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教学一线
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基于“OBE理念+雨课堂”的临床药理学混合教学模式改革与实践
2023, 13(3): 32-36.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.006
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教学一线
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以学生为主体的进阶式线上教学模式在外科学课程中的应用及思考
2023, 13(3): 37-41.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.007
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教学一线
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病例引入与OBE理念模式相结合在人体解剖学教学中的探索与研究
2023, 13(3): 42-47.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.008
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教学一线
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“专思融合 时空组合 知行耦合”——生理学课程思政教学实践与探索
2023, 13(3): 48-52.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.009
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实验与实践教学
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生物化学与分子生物学实验技术线上线下混合式教学实践
2023, 13(3): 53-56.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.010
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医学人文
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器官系统整合课程中课程思政的教学设计与实施——以“循环系统”为例
2023, 13(3): 57-61.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.011
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医学人文
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课程思政融入皮肤性病学教学的探索与实践
2023, 13(3): 62-66.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1582.2023.03.012
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