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2024年, 第14卷, 第01期
刊出日期:2024-02-25
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新时代临床实习教学体系构建的华西探索与实践
2024, 14(01): 3-9.
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构建高效导生关系:导师能力评估、学生沟通类型评估和个人发展计划的综合应用
2024, 14(01): 10-16.
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以培养医学生临床思维能力为导向的器官系统整合医学课程体系探索与实践
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医教协同背景下西南医科大学临床教学的实践与探究
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基于实践创新的研究生医学分子生物学课程教学改革探索
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新医科背景下融合教学模式的实践探索——以“神经病学”为例
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