中国高校科技期刊集群服务平台
Adv search
Toggle navigation
首页
期刊介绍
在线期刊
最新录用
当期目录
过刊浏览
阅读排行
下载排行
引用排行
E-mail Alert
联系我们
2022年, 第12卷, 第5期
刊出日期：2022-10-25
上一期
下一期
全选
|
×
导出引用
选择文件类型/文献管理软件名称
EndNote ( - EndNote format)
BibTeX ( - BibTeX format)
RefWorks ( - RefWorks format)
导出
专题
Select
校园野生果蝇的采集和物种鉴定——走出课堂的遗传学实验
2022, 12(5): 3-9.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.05.001
PDF全文
专题
Select
基于生态学校园实习的基础生态学教学改革探索——以南京大学为例
2022, 12(5): 10-15.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.05.002
PDF全文
教改纵横
Select
学生自主、互助和教师引导的“现代生物科学导论”教学方法探讨
2022, 12(5): 16-20.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.05.003
PDF全文
教改纵横
Select
分子生物学原始文献导读结合课程设计的教学改革与实证研究
2022, 12(5): 21-27.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.05.004
PDF全文
教改纵横
Select
基于混合式教学模式的“植物与病原物互作的蛋白质组学”课程教学改革与实践
2022, 12(5): 28-31.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.05.005
PDF全文
教改纵横
Select
探索以生物学知识为载体的生命教育，践行生物学通识课课程思政——以浙江大学为例
2022, 12(5): 32-36.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.05.006
PDF全文
实践教学
Select
基于全自动微生物微液滴培养系统的微生物教学实验设计
2022, 12(5): 37-41.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.05.007
PDF全文
实践教学
Select
通过精细化教学改善细胞生物学实验教学的质量
2022, 12(5): 42-45.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.05.008
PDF全文
实践教学
Select
融合课程体系与社会需求的“恢复生态学”实践教学探索
2022, 12(5): 46-50.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.05.009
PDF全文
实践教学
Select
“生活中的生命科学实验”通识课程建设的探索与实践
2022, 12(5): 51-55.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.05.010
PDF全文
教学管理
Select
“双一流”背景下生物类本科拔尖创新人才培养模式的探索与实践——以山东农业大学生物类本科为例
2022, 12(5): 56-60.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.05.011
PDF全文
学生园地
Select
纵、横、广——微生物作画学生谈
2022, 12(5): 61-64.
https://doi.org/10.3868/j.issn.2095-1574.2022.05.012
PDF全文
作者登录
专家审稿
编辑办公
主编办公
在线期刊
最新录用
当期目录
过刊浏览
摘要阅读排行
全文下载排行
被引用排行
Email Alert
京公网安备11010202008535号
作者登录
专家审稿
编辑办公
主编办公