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2025年, 第43卷, 第3期
刊出日期:2025-09-25
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党建与思政
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临床药学专业急救医学思维构建中思政元素的挖掘与融入
2025, 43(3): 1-5.
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学科与课程建设
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中药学专业特色整合课程大实验的设计与实践
2025, 43(3): 6-9,25.
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学科与课程建设
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基于OBE理念的药物分析课程群3D立体化教学模式构建
2025, 43(3): 10-16.
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学科与课程建设
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药学专业病理生理学课程教学实践及教学效果提升思考
2025, 43(3): 17-21.
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学科与课程建设
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构建应用型技术大学药学专业药事管理学课程的探索
2025, 43(3): 22-25.
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学科与课程建设
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药学专业本硕课程衔接问题的探索与实践——以药事管理学与药事法规概论为例
2025, 43(3): 26-30.
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学科与课程建设
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利用ChatGPT创新药学英语教学
2025, 43(3): 31-35,47.
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学科与课程建设
Select
运用多元智能理论重构大学英语教学评价体系
2025, 43(3): 36-40.
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学科与课程建设
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军医院校军事本草学课程开设野外实习的必要性及实践研究
2025, 43(3): 41-47.
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学科与课程建设
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浅谈军事本草学在野外辨识与野外生存中的应用价值
2025, 43(3): 48-52.
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人才培养
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基于学科交叉融合的生物医药领域学生创新能力培养的探索
2025, 43(3): 53-60.
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人才培养
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基于“两团一平台
”
的中药学研究生教育学术文化建设
2025, 43(3): 61-65,73.
PDF全文
人才培养
Select
职业本科学生学习能力培养的实现路径
——以教育学原理课程为例
2025, 43(3): 66-73.
PDF全文
人才培养
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区域性生物医药行业制药专业人才
需求调研分析
2025, 43(3): 74-80.
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其他
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药学类院校青年教师科教融合的现实障碍与突破
2025, 43(3): 81-90.
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其他
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打通辽宁省生物医药产业“概念验证
-
中试熟化
-
产业化
”
科技成果转化全链条的对策研究
2025, 43(3): 91-96.
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其他
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沈阳市大学生体育生活现状与对策研究
2025, 43(3): 97-100.
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