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2025年, 第44卷, 第04期　

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医学院校美育教育的研究现状与热点——基于CiteSpace的文献计量与可视化分析

2025, 44(04): 1.8
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基于中医审美思维培养的美育课程群模式探索

2025, 44(04): 9.12
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中华优秀传统文化融入高校美育的实践路径探析——以上海中医药大学为例

2025, 44(04): 13.18
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新质生产力发展背景下中药学拔尖创新人才培养的思考

2025, 44(04): 19.22
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医古文课程中医经典知识一体化建设研究

2025, 44(04): 23.27
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中医药文化传播的研究现状、热点与趋势——基于CiteSpace的文献计量与可视化分析

2025, 44(04): 28.36
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近20年针灸学教学研究现状与热点的可视化分析

2025, 44(04): 37.43
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新时代背景下高等中医药院校教学管理人员素质探究

2025, 44(04): 44.48
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大学生运动锻炼自我效能与决策均衡现状及关键影响因素分析

2025, 44(04): 49.55
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微信公众号就业服务满意度调查与研究——基于三螺旋理论

2025, 44(04): 56.60
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北京市某高校中医类专业学生就业偏好研究——基于离散选择实验

2025, 44(04): 61.66
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程讲好毛泽东思想历史地位的三个着力点

2025, 44(04): 67.70
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从“诵记-解字-校注-联系-实践”多维度论《黄帝内经》治学之门径

2025, 44(04): 71.75
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探索温病学内涵建设中课程思政教学的创新路径

2025, 44(04): 76.80
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分层次思维导图在中医内科学教学中的探讨

2025, 44(04): 81.85
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按摩推拿学课程开展“领雁计划”的实施与探索——以北京中医药大学为例

2025, 44(04): 86.91
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基于深度学习的医院管理学课程效果评价研究

2025, 44(04): 92.96
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中医药院校八段锦一体化课程教学方案构建与研究——以北京中医药大学为例

2025, 44(04): 97.102
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高等中医药院校音乐治疗专业学生实践能力培养模式探究

2025, 44(04): 103.109
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论中土五行与五行生克的关系

2025, 44(04): 110.114
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基于问卷调查的中医硕士专业学位研究生并轨培养模式满意度研究

2025, 44(04): 115.120
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中医药对外研究生教育协同教学模式的构建思路探讨

2025, 44(04): 121.124
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信息技术融合客观结构化临床考试在医学类本科生毕业考试中的实践效果调查

2025, 44(04): 125.130
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基于人工智能的中医标准化病人问诊模型开发与应用

2025, 44(04): 131.135
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OBE理念下PBL教学法在中西医结合内科学内分泌系统疾病临床见习中的应用研究

2025, 44(04): 136.141
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中医药国际化临床人才评价指标研究

2025, 44(04): 142.148