中国临床心理学杂志

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威胁性和剥夺性逆境对青少年进食行为问题的影响：一个有调节的中介模型

2025, 33(01): 1-7. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.001

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残疾公众污名的代际传递：对话定向沟通模式的中介作用和家庭关怀度的调节作用

2025, 33(01): 8-13. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.002

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父母焦虑敏感性与初中生焦虑的关系：父母控制和初中生焦虑敏感性的中介作用

2025, 33(01): 14-18. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.003

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服刑人员感知侵扰性与心理逆反：受控动机和愤怒情绪的链式中介作用

2025, 33(01): 19-23+44. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.004

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反刍对失独父母延长哀伤的影响：孤独感的中介作用与社会支持的调节作用

2025, 33(01): 24-28. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.005

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童年期情感虐待对社交焦虑障碍症状严重程度的影响：尴尬易感性与负面评价恐惧的中介作用

2025, 33(01): 29-33+38. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.006

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神经质人格对大学生囤积行为的影响：有调节的中介作用

2025, 33(01): 34-38. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.007

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不同亲密度他人在场情境下中学生学业情绪抑制和表达策略的使用

2025, 33(01): 39-44. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.008

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养家动机影响因素的组态分析：基于人-境互动的视角

2025, 33(01): 45-50. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.009

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线上客体化经历与大学生体像烦恼的关系：自我客体化的中介作用和性权力观念的调节作用

2025, 33(01): 51-55+50. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.010

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HBM视角下老龄化本质主义信念对健康行为意愿的影响：不同年龄群体的多群组分析

2025, 33(01): 56-60+150. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.011

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性取向隐瞒与男同性恋者主观幸福感的关系：表达抑制和真实性的中介机制

2025, 33(01): 61-65. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.012

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人何以“泛爱众”？儒家伦理精神性对大学生亲社会行为的促进机制

2025, 33(01): 66-70+222. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.013

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直升机教养影响大学新生个人成长主动性的纵向研究：有调节的中介模型

2025, 33(01): 71-75+81. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.014

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父母积极教养方式对大学生学习投入的影响：未来自我连续性和自我控制的中介作用

2025, 33(01): 76-81. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.015

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知性谦逊与大学生合作倾向的关系：一个有调节的中介模型

2025, 33(01): 82-86. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.016

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家庭经济压力和社会经济地位对流动儿童社交退缩的影响：一个链式中介模型

2025, 33(01): 87-92+97. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.017

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自我客体化与女大学生职业探索：学习能力和职业决策自我效能感的链式中介作用

2025, 33(01): 93-97. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.018

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平行社会比较与青年整容意愿的关系：有调节的链式中介模型

2025, 33(01): 98-103+129. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.019

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慢性病对老年人主观幸福感的影响机制研究

2025, 33(01): 104-111+144. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.020

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农村留守儿童处境不利与不良行为：有调节的中介模型

2025, 33(01): 112-116. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.021

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中国家庭情境下情绪劳动量表的修订与信效度检验

2025, 33(01): 117-123. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.022

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中文版简式认知情绪调节问卷的结构验证及测量等值性

2025, 33(01): 124-129. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.023

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直觉进食量表-3在中国大学生中的信效度检验

2025, 33(01): 130-134. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.024

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数字心盛量表在中国大学生中的信效度与测量等值性

2025, 33(01): 135-139. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.025

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非适应性白日梦量表在中国大学生中的信效度检验

2025, 33(01): 140-144. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.026

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教育工作者社会情感学习问卷中文版在职前教师群体中的信效度检验

2025, 33(01): 145-150. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.027

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中文版知识隐藏量表在青少年中的信效度检验

2025, 33(01): 151-155+65. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.028

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基于罗夏墨迹测验的高校研究生强迫特质识别指标研究

2025, 33(01): 156-160+189. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.029

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条件推理测验的有效性：理论基础、效度证据及未来挑战

2025, 33(01): 161-168+116. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.030

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刻板印象威胁对社交趋避倾向的影响

2025, 33(01): 169-173+208. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.031

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冲动性暴力犯在两种愤怒情绪下的反应抑制能力

2025, 33(01): 174-179. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.032

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面部表情启动对抑郁倾向个体注意偏向的影响

2025, 33(01): 180-184. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.033

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场独立场依存个体对情绪面孔刺激注意偏向的差异性

2025, 33(01): 185-189. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.034

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场独立和场依存个体使用积极与分离认知重评调节负性情绪的效果比较

2025, 33(01): 190-194. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.035

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亲子关系对青少年亲社会行为的影响：主观幸福感的中介作用和5-HTR1A基因rs6295多态性的调节作用

2025, 33(01): 195-201. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.036

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动机式访谈结合认知行为疗法干预青少年问题性网络使用：一例个案研究

2025, 33(01): 202-208. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.037

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社区融合情境中基于同伴介入法的共同注意干预对孤独症儿童社交能力发展的影响

2025, 33(01): 209-216. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.038

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心理咨询督导中受督导者不暴露内容与影响因素

2025, 33(01): 217-222. https://doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.01.039

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青少年心理健康评估软件系统（第一版）简介

2025, 33(01): 223-.

2025年, 第33卷, 第01期 刊出日期：2025-02-18 上一期 下一期

2025年, 第33卷, 第01期　
刊出日期：2025-02-18
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