山东商业职业技术学院学报

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2026年, 第26卷, 第1期　
刊出日期：2026-02-15
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人工智能发展赋能会计专业：内在机理、现实困境和实践路径

2026, 26(1): 1-7. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.020
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济南市打造高水平对外开放新高地问题研究

2026, 26(1): 8-15. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.010
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数字化转型对福建省制造业企业竞争力的影响

2026, 26(1): 16-23. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.004
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全国统一大市场赋能国内大循环的内在逻辑与实践路径

2026, 26(1): 24-30+36. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.019
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红色文旅融合赋能“十五五”山东文旅产业高质量发展路径探析

2026, 26(1): 31-36. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.018
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新质生产力驱动下职业教育专业动态调整与产业升级适配机制研究

2026, 26(1): 37-40. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.021
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市域产教联合体建设：理论逻辑与成效评价体系研究

2026, 26(1): 41-45. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.002
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基于市域产教联合体的高职网络安全实战型人才培养模式研究

2026, 26(1): 46-51. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.006
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银发经济崛起背景下老年教育融入终身教育体系研究

2026, 26(1): 52-58. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.005
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人工智能时代高等职业教育教学变革及模式构建研究

2026, 26(1): 59-63. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.012
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数智素养本位下高职会计专业新一代信息技术类公共基础课课程标准建设：演进、缺位与完善

2026, 26(1): 64-70. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.007
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“AI+HI”协同机制驱动的外语学习新范式：动态调整与互动优化

2026, 26(1): 71-77. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.022
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新时代工匠精神融入高校“大思政课”方案设计及实效研究——以山东建筑大学为例

2026, 26(1): 78-85. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.013
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“国之大者”融入大学生理想信念教育的时代价值与实践进路

2026, 26(1): 86-92. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.008
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基于“第二个结合”构建新时代高职思政课课程群实践路径探索

2026, 26(1): 93-99. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.001
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中高职思政课一体化集体备课制度建设研究

2026, 26(1): 100-104. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.009
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思政课“大中小一体化”建设的困境及学段衔接的策略

2026, 26(1): 105-109. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.014
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鲁商文化融入省域职业院校学生职业素养教育研究

2026, 26(1): 110-116. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.011
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中华优秀传统文化铸牢中华民族共同体意识的三维探赜——以齐鲁文化为例

2026, 26(1): 117-122. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.015
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裂褶菌生物活性物质及其功能研究进展

2026, 26(1): 123-127. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.023
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基于TRIZ理论改进PE阀门密封性检测的密封方案

2026, 26(1): 128-132. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.003
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山东商业职业技术学院2026年新年贺词

2026, 26(1): 2+133-2+133. https://doi.org/10.13396/j.cnki.jsict.2026.01.017