高等药学教育研究

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2025年, 第43卷, 第1期　
刊出日期：2025-03-20
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党建与思政

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高校红色基因传承与弘扬的路径研究——以沈阳药科大学为例

2025, 43(1): 1-5.

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党建与思政

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课程思政在新食品原料与特殊营养食品课程中的教学探索

2025, 43(1): 6-9,25.

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党建与思政

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浅析“以史为鉴”案例教学法在课程思政中的作用——以天然药物化学为例

2025, 43(1): 10-14,31.

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党建与思政

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国家一流专业药事管理课程思政长效机制研究

2025, 43(1): 15-20.

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学科与课程建设

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LBL-RBL-PBL-CBL多元化教学模式在天然药物生物技术课程中的探索和应用

2025, 43(1): 21-25.

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学科与课程建设

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中药学专业知识融合课程体系的改革与探索

2025, 43(1): 26-31.

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学科与课程建设

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“新医科+新工科”背景下追求理解的医学图像处理课程设计与实践

2025, 43(1): 32-39.

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学科与课程建设

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通过“五维创新”教学设计，打造“五满”仪器分析课堂

2025, 43(1): 40-47.

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学科与课程建设

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基于创新人才培养的虚实结合生物实验教学体系与管理模式探索

2025, 43(1): 48-54.

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学科与课程建设

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“双高”背景下实验室管理在静脉药物配置技术课程中的应用

2025, 43(1): 55-60,74.

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学科与课程建设

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药学本科药物化学实验教学中的问题和建议

2025, 43(1): 61-69.

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学科与课程建设

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基于“三融合”育人体系的实验技能提升教学实践与探索

2025, 43(1): 70-74.

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学科与课程建设

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基于5E模型和对分课堂的混合教学模式的药理学实验教学改革实践

2025, 43(1): 75-81,86.

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学科与课程建设

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表象教学法在足球教学中培养学生想象力、创造力的实验研究

2025, 43(1): 82-86.

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人才培养

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东北振兴背景下药学研究生导师队伍建设的路径与实践——以沈阳化工大学为例

2025, 43(1): 87-91.

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人才培养

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企业文化融入现代医药产业学院育人体系探索

2025, 43(1): 92-99,108.

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药物制剂本科专业就业现状分析及提升策略探讨——以昆明医科大学为例

2025, 43(1): 100-108.

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成人本科毕业设计（论文）数字化管理初探

2025, 43(1): 109-111,122.

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高等教育发展的方向——“教育、科技、人才”融合

2025, 43(1): 112-117.

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高校图书馆传承与弘扬中华优秀传统文化意义与路径思考

2025, 43(1): 118-122.

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