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2024年, 第38卷, 第2期　
刊出日期：2024-04-20
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理论探索与实践

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信息技术赋能课程思政建设的生成逻辑与实现路径

王承博 , 姬晓雨 , 范佳瑜 , 郑雨潇

2024, 38(2): 145-149. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402001

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理论探索与实践

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药学与临床药学专业的教育现状与生态学分析

孙玉琦 , 代春美 , 董秋菊 , 郭斌 , 刘俊鹏 , 蔡东

2024, 38(2): 150-154. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402002

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理论探索与实践

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碎片化学习中学习者个体差异与学习满意度的关联性研究

唐明珍 , 李宝

2024, 38(2): 155-159. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402003

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理论探索与实践

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“六个必须坚持”融入医学院校思政课教学研究

钟园园

2024, 38(2): 160-164. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402004

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理论探索与实践

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交互性教学在护理教育中的研究进展

刘晓辉 , 赵洁 , 代楠 , 刘雪琴 , 聂亚杰 , 章晓菲 , 张颖 , 魏巍

2024, 38(2): 165-171. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402005

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理论探索与实践

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医学生深度学习特点及影响因素研究综述

纪璇 , 叶铭惠 , 姚娟 , 孙宏玉 , 孙玉梅

2024, 38(2): 172-177. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402006

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理论探索与实践

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基于信息技术的自我调节学习方式对口腔医学本科生的学习影响研究

肖荣骏 , 张磊 , 许来俊

2024, 38(2): 178-182. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402007

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资源开发与应用

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高等医学教育虚拟仿真实训平台的建设现状与思考

陈怡然 , 冯秀芝 , 刘立萍 , 姜开运 , 张瀚文 , 任艳玲

2024, 38(2): 183-189. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402008

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资源开发与应用

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肾穿刺活检虚拟仿真教学的设计与应用

孙莉静 , 蒋更如 , 归曦 , 蔡蓉

2024, 38(2): 190-193. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402009

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技术与教育

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基于梅耶多媒体学习理论的诊断学问诊教学探索与实践

范雪雪 , 董晨 , 王志荣

2024, 38(2): 194-201. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402010

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技术与教育

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虚拟现实技术在DSA手术示教和指导平台的应用研究

许源 , 杨新雷 , 扶娟 , 胡辉

2024, 38(2): 202-206. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402011

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技术与教育

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突发公共卫生事件视域下线上继续医学教育调查研究

黄艳霞

2024, 38(2): 207-212. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402012

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技术与教育

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基于公共数据库的“医学科研设计”全流程沉浸式案例教学探讨

张俊艳 , 黄于艺

2024, 38(2): 213-216. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402013

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*同为通信作者

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基于ARCS动机模型的“中药鉴定实习”实践教学设计与应用

段世佳 , 王晓琴 , 薛焱 , 夏慧敏 , 杜晓鹂 , 武世奎 , 邢煜舒 , 张慧文 , 田景民

2024, 38(2): 217-221. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402014

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技术与教育

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医学生笔记平台的设计与开发

贺希宇 , 吴日辉

2024, 38(2): 222-228. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402015

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技术与教育

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人工智能聊天机器人在“医学信息获取”课程教学中的应用探讨

蔚梁震天

2024, 38(2): 229-234. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402016

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创新人才培养

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智能医学工程专业“一体四翼”人才培养模式探索

胡树煜 , 耿彧

2024, 38(2): 235-239. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402017

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医院信息化

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智能诊室资源调配系统的开发与应用

夏新 , 朱建成 , 许朝晖

2024, 38(2): 240-244. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402018

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医院信息化

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“互联网+”背景下医联体中药房区域共享模式探究

田青 , 武燕 , 郝振华 , 孙国栋 , 武伟

2024, 38(2): 245-249. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402019

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教与学研究

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以核心胜任力为基石强化培养病理规培医师科研思维

刘春霞 , 李丽娜 , 郅程

2024, 38(2): 250-253. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402020

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教与学研究

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社会医学与卫生事业管理专业硕士研究生毕业后发展评价指标体系构建研究

黄馨慧 , 冉庆夫 , 吴雨洁 , 李贞

2024, 38(2): 254-260. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202402021

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