鞍山师范学院学报

中国高校科技期刊集群服务平台

2025年, 第27卷, 第02期　
刊出日期：2025-03-25
上一期 下一期

全选

|

Select

关于微积分课程中的两个重要极限

2025, 27(02): 1-6. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.001
Select

道路连通空间的判定

2025, 27(02): 7-11. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.002
Select

监测两个独立泊松速率比的累积和控制图

2025, 27(02): 12-16. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.003
Select

基于向量平均投影和IOWA算子的区间数组合预测模型

2025, 27(02): 17-24. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.004
Select

高负载量氧化锰电化学沉积及其储能性能研究

2025, 27(02): 25-31. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.005
Select

三维多孔Co-N-C催化剂的制备及其电催化性能研究

2025, 27(02): 32-36. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.006
Select

SPME-GC-MS法对不同工艺条件下正山小种香气成分的鉴定分析

2025, 27(02): 37-41. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.007
Select

红外光谱技术结合主成分分析法检测掺伪葡萄籽油

2025, 27(02): 42-45. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.008
Select

葡萄柚果皮精油的提取及其抗氧化性和抑菌性研究

2025, 27(02): 46-50. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.009
Select

5种调味品精油中桉树脑含量的比较分析

2025, 27(02): 51-55. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.010
Select

基于深度学习的网络入侵检测技术研究

2025, 27(02): 56-60. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.011
Select

特征工程结合HRNet网络的景观分类研究

2025, 27(02): 61-68. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.012
Select

大学生特质正念对问题性手机使用的影响：自我概念清晰性的中介作用

2025, 27(02): 69-73+84. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.013
Select

社会支持对大学生生活事件的影响：自尊和心理弹性的链式中介作用

2025, 27(02): 74-78. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.014
Select

在华留学生学术自我管理对学术适应的影响：内部动机的中介作用

2025, 27(02): 79-84. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.015
Select

实习后师范生职业认同感对工作满意度的影响：职业成熟度的中介作用

2025, 27(02): 85-88. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.016
Select

新质生产力视域下学术期刊编辑角色重塑与能力提升

2025, 27(02): 89-93. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.017
Select

新质生产力视域下高校学报编辑面临的挑战与应对策略

2025, 27(02): 94-98. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.018
Select

鞍山图书馆推动文旅融合的实施策略

2025, 27(02): 99-102. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.019
Select

高中生物教材“思考·讨论”栏目分析及教学策略

2025, 27(02): 103-107. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.020
Select

基于应用型人才培养的化学类专业创新创业教育模式的构建

2025, 27(02): 108-112. https://doi.org/10.20212/j.issn.1008-2441.2025.02.021
Select

育人为本创新路科研强师展风采——数学与应用数学

2025, 27(02): 2+113-.