包头职业技术学院学报

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2026年, 第27卷, 第02期　

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基于SYN6288的超声波测距语音播报系统设计

2026, 27(02): 1-4.
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基于Matlab的传统图像边缘检测算法研究

2026, 27(02): 5-8+14.
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基于Transformer模型的智能课程教学平台构建与应用

2026, 27(02): 9-14.
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煤矸石堆存驱动的土壤重金属污染：赋存—释放—迁移—暴露—风险的过程整合与机制认识

2026, 27(02): 15-20.
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AI智能色选技术在颗粒硅异物剔除中的应用

2026, 27(02): 21-23+40.
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包头市深化产教融合赋能产业发展的创新路径研究

2026, 27(02): 24-27+36.
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人力资本、协同治理视域下职业教育产教适配机制研究

2026, 27(02): 28-31.
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推进内蒙古地区高校节约型校园建设的若干思考

2026, 27(02): 32-36.
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高校计算机实验室的软件管理与维护技术

2026, 27(02): 37-40.
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基于家庭教育支持的大学生核心价值观的内化困境及进路研究

2026, 27(02): 41-44.
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产教融合视角下高职院校职业生涯规划育人共同体的构建路径

2026, 27(02): 45-47+55.
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高校基建修缮项目税率偏差结算困境及解决路径

2026, 27(02): 48-50+90.
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多专业群视域下思政课名师工作室运行机制与作用发挥研究

2026, 27(02): 51-55.
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数字统战的机制、风险与治理框架研究

2026, 27(02): 56-59+121.
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全媒体时代高校网络舆情治理的困境分析与对策

2026, 27(02): 60-63.
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审计风险防范中思政教育的作用及优化策略

2026, 27(02): 64-66+104.
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在地化视角下内蒙古红色工业遗产赋能理工科实习育人的路径研究

2026, 27(02): 67-71.
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“双碳”背景下电力企业绿色转型对财务绩效的影响研究

2026, 27(02): 72-76.
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发展型人力资源管理如何塑造技术领军人才成长——基于X公司的案例研究

2026, 27(02): 77-81.
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教育家精神引领边疆民族地区高校教师专业发展在地化路径研究

2026, 27(02): 82-86.
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BOPPPS模式下“典型焊接结构生产”在线精品课程教学改革研究

2026, 27(02): 87-90.
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“课堂革命”视域下机电类专业课程的重塑与实践研究

2026, 27(02): 91-95.
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“AI+职业教育”教学模式变革困境深析与协同框架设计

2026, 27(02): 96-100.
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自治区级职业教育在线精品课程建设与教学改革实践研究——以“机械加工质量控制与检测”课程为例

2026, 27(02): 101-104.
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校企合作视域下技能大赛引领高职院校环境工程技术专业建设研究

2026, 27(02): 105-109.
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数智化转型背景下职业生涯规划教育教学模式构建

2026, 27(02): 110-113.
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基于产教融合的“工匠班”人才培养模式实践探索——以机械制造及自动化专业为例

2026, 27(02): 114-117.
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核心素养导向下高职学生语文审美能力的培养策略

2026, 27(02): 118-121.
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基于四象限空间思维的教学探索：地域文化驱动的中国建筑史学教育体系重构

2026, 27(02): 122-124+128.
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岗位能力导向下高职在线开放课程的模块化建设路径研究

2026, 27(02): 125-128.
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《包头职业技术学院学报》变更刊期公告

2026, 27(02): 129-129.