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2025年, 第39卷, 第1期　
刊出日期：2025-02-20
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特约稿件

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基于检索增强生成（RAG）技术的医学教学辅助智能问答系统的构建探索

丁宁 , 宋雨欣 , 单泽田 , 董秀 , 于敏

2025, 39(1): 1-5. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501001

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特约稿件

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自驱成长：临床实习支持系统的开发与实践

陆垚 , 文民刚 , 龚艳艳 , 朱汉祎 , 佟矿 , 张春辉

2025, 39(1): 6-10. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501002

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特约稿件

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医学统计学数字教材建设和发展策略

赵亚玲 , 胡家浩 , 原宝华

2025, 39(1): 11-15. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501003

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特约稿件

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AIGC赋能教师教学创新：路径、挑战和展望

陈曦

2025, 39(1): 16-22. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501004

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人工智能专题

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人工智能赋能医学教育的政策文本研究

邹陆曦 , 林华 , 孙玲

2025, 39(1): 23-28. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501005

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人工智能专题

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生成式人工智能在诊断学问诊教学中的应用

任晓阳 , 朱姣 , 刘亚萍 , 殷燕 , 贺婳茹 , 贾皑 , 和水祥

2025, 39(1): 29-32. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501006

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人工智能专题

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从ChatGPT到Sora：人工智能在医学教育中的应用潜力与挑战

范定容 , 王倩倩 , 沈奥 , 彭露

2025, 39(1): 33-40. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501007

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人工智能专题

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中国“AIGC+教育”领域研究热点与演进趋势

杨俊善 , 张刚要

2025, 39(1): 41-47. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501008

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人工智能专题

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基于人工智能大语言模型的微信聊天助教在高职英语教学中的应用探索

谢颖怡 , 张逸诗 , 曾艾玲

2025, 39(1): 48-53. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501009

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理论探索与实践

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在线环境下项目式学习设计的优化研究

刘晓琳 , 王亦纯 , 冯静 , 陈嘉琪

2025, 39(1): 54-64. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501010

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理论探索与实践

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以学生为中心：医学院校思政教育数字化转型的路径研究

吴晓欠 , 李俊

2025, 39(1): 65-68. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501011

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理论探索与实践

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科学家精神融入医学生思想政治理论课教学的三重逻辑

杨卓妍 , 李中华 , 程澄 , 张金凤

2025, 39(1): 69-73. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501012

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理论探索与实践

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元宇宙教育在护理临床教学中的应用与挑战

杨雪 , 陈凤敏

2025, 39(1): 74-79. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501013

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资源开发与应用

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基于体验式学习的游戏化虚拟实验模式设计研究

李丽 , 孙力

2025, 39(1): 80-86. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501014

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技术与教育

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数字化赋能，新范式管理：临床实习智慧化管理平台的构建路径

姚海燕 , 邵丽 , 周燕婷 , 梁华 , 程继文

2025, 39(1): 87-92. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501015

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技术与教育

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基于实时交互式音视频信息系统的临床实践教学模式在心内科本科教学中应用探讨

孙伟 , 丁宛萱 , 张英 , 夏云龙 , 董颖雪

2025, 39(1): 93-97. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501016

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技术与教育

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医学生在药理学学习中对思维导图接受程度的影响因素研究

艾秀丽 , 刘卓 , 王寒明

2025, 39(1): 98-102. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501017

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技术与教育

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高仿真模拟教学在麻醉学临床教学中应用效果的Meta分析

符奋 , 陈淑芳 , 姜萍 , 李春霞 , 刘新 , 莫桂熙 , 郑志敏

2025, 39(1): 103-109. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501018

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技术与教育

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数字化转型视域下以赛证融通为导向的母婴护理综合实训课程改革研究

罗珠嘉 , 薛婷 , 施方 , 戴蕾

2025, 39(1): 110-116. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501019

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创新人才培养

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医学专业本科生参与科研教育的现状探讨

邹沅 , 蒋元元 , 王镜媛 , 刘孟楠 , 武晋雯

2025, 39(1): 117-121. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501020

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创新人才培养

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现代医疗背景下临床医学生协作精神的培养

陆怡文

2025, 39(1): 122-125. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501021

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数字医学

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虚拟仿真技术联合改良SPLICE教学法在皮肤科临床实践教学中的应用

王莉丽 , 孙健

2025, 39(1): 126-131. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501022

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数字医学

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增强现实结合翻转课堂在“针灸学”教学中的应用与探索

徐明 , 梁欣 , 陈渔 , 黄子玲 , 侯珣瑞 , 徐银琴 , 李丽红

2025, 39(1): 132-135. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501023

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教与学研究

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可持续发展视角下医学教学模式的可视化分析

刘璐 , 耿彧 , 白涛 , 赵文硕

2025, 39(1): 136-143. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501024

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教与学研究

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基于TSP的情景模拟教学法在急诊住院医师规范化培训中的应用

张志强 , 栾春业 , 周国军 , 崔淑清

2025, 39(1): 144-148. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202501025

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