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2024年, 第38卷, 第4期　
刊出日期：2024-08-20
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ChatGPT专题

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ChatGPT对医学临床实践教学的影响与思考

刘晖 , 任曼 , 寇丽圆 , 夏小川 , 何欣悦

2024, 38(4): 389-393. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404001

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ChatGPT专题

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ChatGPT辅助下FC-TBL联合教学法在急诊专业住院医师规范化培训中的应用价值

蒋维

2024, 38(4): 394-400. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404002

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ChatGPT专题

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ChatGPT应用对医学教育影响及应对策略

何钰莹 , 谢仁生

2024, 38(4): 401-406. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404003

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ChatGPT专题

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ChatGPT与数字孪生教师融合：模型、应用及反思

刘军 , 兰卓越 , 李汶璇 , 张弦 , 聂昌勇

2024, 38(4): 407-415. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404004

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理论探索与实践

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数字与技术赋能下医学智慧教育研究的知识图谱分析

耿彧 , 刘璐

2024, 38(4): 416-422. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404005

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理论探索与实践

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新医科教育解析

王远清

2024, 38(4): 423-426. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404006

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理论探索与实践

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AIGC赋能医学教育的SWOT分析

王萱 , 刘虹伯 , 韩佳乐 , 刘时乔

2024, 38(4): 427-432. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404007

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理论探索与实践

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高校教师数字素养能力培养现状、问题及启示

华小敏 , 赵珺瑜 , 乐叶

2024, 38(4): 433-439. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404008

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理论探索与实践

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基于OBE理念的医学教育教学研究文献计量学分析

陈红梅 , 刘佳 , 唐筱 , 许建国 , 张小郁 , 李宁 , 蔺美玲

2024, 38(4): 440-447. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404009

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理论探索与实践

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元宇宙应用于麻醉学教学的探索与思考

董静宇 , 王闻渤 , 刘婕婷 , 王迎斌

2024, 38(4): 448-451. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404010

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理论探索与实践

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沉浸式护理教学的元宇宙：体验、叙事及共情

周晓平 , 车丽燕 , 陈旭

2024, 38(4): 452-456. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404011

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资源开发与应用

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肾脏病理3D动画制作及其在临床肾脏病教学中的应用

王文姬 , 李艳 , 潘瑜 , 朱虹 , 丁峰 , 李雪竹

2024, 38(4): 457-461. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404012

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资源开发与应用

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地方高校数字教育资源共建共享仿真与实现

包明林

2024, 38(4): 462-470. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404013

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技术与教育

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基础医学实验室数字化管理系统的设计与实现

李亚丽 , 修江帆

2024, 38(4): 471-478. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404014

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技术与教育

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基于多元评价主体的临床技能自主训练评价系统构建与实践

陈晓勤 , 洪晓琳 , 许杰州 , 吴凡 , 张伟山

2024, 38(4): 479-483. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404015

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技术与教育

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全媒体视域下医学院校现代传播体系构建进路初探

沈青茁 , 高翠峰

2024, 38(4): 484-487. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404016

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技术与教育

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高校临床医学院教学系统信息安全的设计及应用

韩雪峰 , 沈洪超 , 王静岩

2024, 38(4): 488-492. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404017

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技术与教育

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智慧教学环境下医学类课程混合式教学模式的实践

张晗 , 陈廷 , 马群 , 郭岩 , 郭立燕 , 韩爽爽

2024, 38(4): 493-497. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404018

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技术与教育

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线上线下混合式教学模式在“健康评估”课程中应用评述

李月 , 余玉环 , 刘艳 , 李扬 , 谢春 , 马明珠 , 李潇

2024, 38(4): 498-504. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404019

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技术与教育

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教育数字化背景下医学生使用新媒体平台学习的现状及影响因素分析

高梓源 , 唐天慧 , 胡家浩 , 岳甜 , 丁硕 , 李照青 , 裴磊磊 , 米白冰 , 陈方尧 , 刘敏 , 袁瑞 , 赵亚玲

2024, 38(4): 505-509. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404020

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创新人才培养

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基于PDCA体系的“一思五早”模式在医学研究生培养中的探索与实践

吴思缈 , 王亚楠 , 何晋瑶 , 刘鸣 , 吴波

2024, 38(4): 510-514. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404021

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创新人才培养

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卫生检验与检疫专业“点面结合”创新人才培养新模式构建与实践

周益装 , 徐小娜 , 霍鹏 , 刘慧 , 韦艳玲 , 李重宁 , 何慕雪

2024, 38(4): 515-519. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404022

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创新人才培养

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医学本科生创新创业项目现状分析

李沛迪 , 徐阳婷 , 邓静 , 林益城 , 杨璐宁 , 罗自强

2024, 38(4): 520-524. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404023

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教与学研究

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CBL联合情景模拟教学法在肾内科见习教学中的应用

李慧贤 , 王晓培 , 金李 , 路万虹

2024, 38(4): 525-529. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404024

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教与学研究

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“卫生法学”课程思政三维功能融通研究

李永

2024, 38(4): 530-534. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404025

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教与学研究

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基于MDT引导下的TBL联合CBL模式在血液内科临床教学中的实践探索

刘媛 , 曾敏娟 , 连晓岚 , 陈晓君 , 刘彦权

2024, 38(4): 535-542. https://doi.org/10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202404026

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